Kdo jsme
Mgr. Jan Šlemín
Speciální pedagog, terapeut, rodinný poradce, arteterapeut, skupinový terapeut
____________________________________________________________________________
Absolvent arteterapeutického výcviku a výcviku ve skupinové terapii podle směru skupinové analýzy
Kurzy:
Práce s časovou osou, Lüscherův barvový test a poradenská propedeutika
Předchozí pracovní zkušenosti:
Protialkoholní léčebna nemocnice Liberec
Manželský poradce OUSS Liberec
Středisko komplexní terapie psychosomatických poruch Liberec
Lektor arteterapeutického sebezkušenostního výcviku
V současné době pracuji též pod Terapeutickým a konzultačním centrem MaJa v Ústí nad Labem
Mgr. Kateřina Zámecká
Psychoterapeut, pedagog, výchovný a kariérový poradce
Supervizor a kouč (systemická supervize a koučování)
_________________________________________________________________________
Praxe:
28 let ve školství jako pedagog (SŠ i ZŠ, ZUŠ), 15 let výchovný a kariérový poradce (ZŠ, SŠ, 8leté gymnázium), 4 roky práce v sociálních službách jako terapeut
Vzdělání:
učitelství pro 3. stupeň (UJEP ÚnL), výchovné a kariérové poradenství (PF UK Praha), Pražská psychoterapeutická fakulta (Pražská VŠ psychosociálních studií, s.r.o.) - tříleté teoretické studium psychoterapie
Kurzy a výcviky:
Pětiletý sebezkušenostní výcvik v psychodynamické a hlubinně orientované psychoterapii se speciálním zaměřením na využití arteterapie, (Sdružení pro vzdělávání v psychoterapii SUR, Česká arteterapeutická asociace)
Práce s dětskou skupinou
Využití facilitace v sociální práci
Systemická supervize a koučování pro pomáhající profese (2letý výcvik, 500 hod)
S čím Vám mohu pomoci:
Zaměřuji se mj. na práci s mládeží
- orientaci ve vztazích i v prožívání emocí, regulaci úzkostných stavů, zvládání stresu a tlaků v dospívání
- nalezení cesty k lepšímu porozumění své identitě (osobní i profesní zkušenost s problematikou genderové identity - můžu Vás provést změnou Vaší či Vašich blízkých)
- kariérové poradenství, výběr vhodné školy
- pomoc se školním neúspěchem (testování, nalezení vhodného učebního stylu)
Nabízím také setkávání v přírodě. Můžeme vést rozhovory při chůzi v lese či v parku. Terapeutický potenciál přírody můžeme využít rovněž při arteterapii, kreativní výtvarné tvorbě v krajině či práci s tělem.
Specializuji se také na supervize ve školách. Pracuji s týmy i jednotlivci, kombinuji přístupy systemické supervize a koučování.
-------------------------------------------------------------------------
Pracujeme pod pravidelnou supervizí